景(🔕)宝怯生生(🍰)的,站在孟行悠三步之外,过了半分钟,才垂着头(🔞)说:景宝(🥝)我叫景宝。
刷完黑板的最(🌾)后一个角落,孟行悠把画笔扔进(☔)脚边的小(✍)水桶里,跑到教(🍏)室最前面的讲台上瞧,非常满意(🚉)地说:完(🖐)美,收工!
孟行悠扪心自问,这感觉好像不算很糟糕,至少比(⛵)之前那种(🏽)漂浮不定怀疑(💩)自己的感觉好上一百倍。
五官几(🍟)乎是一个(💼)模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的(🥏)儿童版迟(🔛)砚。
难得这一路她也没说(🤶)一句话,倒不是觉得有个小朋友(🎠)在拘束,只(💶)是怕自己哪句(📋)话不对,万一触碰到小朋友的雷(🍧)区,那就不(📿)好了。
迟砚弯腰钻进后座里,轻手轻脚把景宝抱出来,小孩(🗄)子睡眠却(🎴)不沉,一腾空就(🕛)醒了。
你又不近视,为什么要戴眼(🍒)镜?孟行(🆚)悠盯着走过来的迟砚,狐疑地问,你不会是为了装逼吧?(😢)
主任毫不讲理:怎么别(🤬)的同学就没有天天在一起?
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